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2024.4.7 題目:「服侍當有的心態」 羅12:3-8 (黄仲麒牧師)

講道反思: 2024.4.7 (黄仲麒牧師)
題目:服侍當有的心態 (羅12:3-8)
引言:恩賜(才能)的運用。是自我之發揮(滿足成就自己的心願) ?還是造就別人(叫別人得益處呢 ? )

恩賜的目的:
a.彼前4:10「各人要照所得的恩賜彼此服事,作 神百般恩賜的好管家。」
b.弗4:11-12「他所賜的有使徒,有先知,有傳福音的,有牧師和教師。為要成全聖徒,各盡其職,建立基督的身體,」

運用恩賜的心態:
1.看得合乎中道 (v3)
「信心」:各人對神給自己所有的恩賜的態度~不大(自大)不小(小看),要「中道」觀之。老子:「滿招損,謙受益」
重點就是:不與別人做比較。耶穌說:凡自卑的,必升為高;自高的,必降為卑。(太23:12)

2.竭力維持合一 (v4-5)
合一 (以弗所書4:2-3)
A. 強調「一個身體/一個團隊」
B. 強調「不一樣的用處/不同功用」
C. 強調「互相聯絡」

3.態度比恩賜更重要 v6-8
A.第一:保羅在這裏所列舉恩賜,不是專門的,獨特的/超自然的,如林前12章中的方言,行異能……,而是在生活中,各人皆有的恩賜,可用之服侍人
B.第二:這裏所列出的恩賜,不是一個職位,而是人有這方面的才能,即表明一個人可以其多種才幹/才能,會有多方面的服侍的參與
C.第三:這裏的恩賜,沒有一樣是可忽略的,皆有用的,沒有那一個恩賜是優越的,或差劣的
D.第四:態度>恩賜
句法表達:「……,就當」,顯示後句重要的,即表明態度重要。

a.若說預言(第6節)
信心:信心的分量/程度(比例),所領受的,如實地宣講,不加多或減少
b.若作執事、教導、勸化(第7節)
恩賜:執事(serving,服事人的<新譯本>或服務人的)(不是指身份,意指:實際的服務~如膳食,聯絡,打字……)、教導(解釋已啟示的真理/神的說話<團契中以神的話互勉(靈修分享);父母教教子女>、勸化(鼓勵,安慰)專一:把這領受的恩賜/能力,完全運用在這“服侍”上(全心全意,專心擺上)
c.若作施捨(第8節)
恩賜:“施捨”~分享,意含有簡單純一,仁慈好意的心,慷慨解囊的分享
誠實:心意真實,有着單純的動機
d.若作治理的
恩賜:“治理的”~管理的;即站在管理/領導的地位。
殷勤:勤力的、熱心的

e.若作憐憫人的
恩賜:“憐憫人的” (服侍病患及有需要的人,如陪診,探病)
甘心:樂意,“以歡悅的心情”去做

4. 問題思想:
你覺得自己在那一方面可以嘗試踏出一步參加教會事奉崗位?
聽完今日神的話語,對你的服侍心態,在那一方面須要調整呢?
嘗試在今日,生活中,發現,留意可以應用你的恩賜/才能的機會,立時去做?可以嗎?

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